聖經：提摩太後書三章14-17節
但你所學習的，所確信的，要存在心裡；因為你知道是跟誰學的，並且知道你是從小明白聖經，這聖經能使你因信基督耶穌，有得救的智慧。聖經都是 神所默示的（或譯：凡 神所默示的聖經），於教訓、督責、使人歸正、教導人學義都是有益的，叫屬 神的人得以完全，預備行各樣的善事。
一、引言
大家平安！在主後2000年，有兩本書引起社會再次正視基督教的貢獻：一本是《如果沒有聖經》，另一本是《如果沒有耶穌》。這兩本書從很多不同的角度分析聖經與耶穌對人類的影響；其結論遠遠超過我們表面所知道的，簡直不敢想像如果沒有會如何？聖經究竟有多重要？我們基督徒要如何回應？
二、聖經的功效：
提後3：15b-17：「這聖經能使你因信基督耶穌，有得救的智慧。聖經都是神所默示的，於教訓、督責、使人歸正、教導人學義都是有益的，叫屬神的人得以完全，預備行各樣的善事。」聖經能有以下的功能：①有智慧、②教訓、 ③督責、④使人歸正、⑤教導人學義。而聖經所要達到的功效是：叫屬神的人得以完全，預備行各樣的善事。
三、聖經如何能產生功效？
提後3：14-15：「但你所學習的，所確信的，要存在心裡；因為你知道是跟誰學的，並且知道你是從小明白聖經，這聖經能使你因信基督耶穌，有得救的智慧。」聖經要產生功效，必須對聖經的內容要：①正確了解並相信、②存在心裡、③明白聖經使人信靠耶穌基督。
四、更深的研究：
1.「所確信的」是什麼？(提後1：9-10)「神救了我們、以聖召召我們、不是按我們的行為、乃是按祂的旨意、和恩典。這恩典是萬古之先、在基督耶穌裡賜給我們的。但如今藉著我們救主基督耶穌的顯現、纔表明出來了。祂已經把死廢去、藉著福音、將不能壞的生命彰顯出來。」
2.提摩太是向「誰」學的？若是單數時是指保羅。若是複數時則包括保羅、他的外祖母、母親、以及其他在信仰上幫助他的人。
3.「學」些什麼？學習上述人物的榜樣與見證。
4.如何「存在心裡」？就是堅定持守之意！
5.為何「這聖經能使你因信基督耶穌，有得救的智慧」？此時新約尚未問世，此處之聖經係指聖殿的經典；與聖殿有關的書卷。應為猶太教經典，舊約的前身。此句的詮釋：提摩太熟悉猶太教的經典，使他在聽到福音時，可以知道耶穌就是那位彌賽亞，以致接受救恩。
6.「聖經都是神所默示的」？這是強調聖經的功能，而非神學問題的討論。重點是在聖經的功效能引導信徒活出合神心意的生活、生命。
7.「教訓、督責、使人歸正、教導人學義」？「教訓」：教導。「督責」：指責謬誤。「使人歸正」：矯正、糾正錯誤。「教導人學義」：操練合乎神正義的倫理原則。因此這句話可詮釋為：人蒙教導後，因受到指責，就悔改受矯正，進而在「神的義」這方面受到操練。
五、基督徒應有的回應：
我們應常常思考反省：我所聽見的福音是正確的嗎？我所聽到的福音能明白、確信並持守嗎？我有否失去福音的中心信息？就是：
①我們的得救不是按我們的行為、乃是按祂的旨意和恩典。
②這恩典是在基督耶穌裡賜給我們的。
③救主基督耶穌藉著道成肉身、受苦、釘十字架、死、埋葬、復活、升天，廢去死亡權勢，讓世人能因信祂得永生。
我有因為這樣的教導，知道人的有限、不完全而知罪、悔改受矯正，並努力、操練要行出合神心意的生活、生命嗎？願神賞賜我們每人都有屬靈的智慧，能明白聖經中神的心意、並行出來，讓世人都能領受到聖經無比的價值！