我是這學期新進的校護，開學沒幾天我就發現，我所負責的健康中心是全校各處室「人氣」最旺的地方。幾乎每堂下課時間，都會有學生進來；剛開始的時候我常常會緊張的問他們：「怎麼了？哪裡不舒服嗎？」除了少數真正身體微恙的以外，大部分的學生都會回報給我一個「有點神秘又有點尷尬的笑容」，然後說：「沒有啦！我們是來看『奶哥』和『奶弟』的啦！」
『奶哥』和『奶弟』是學校的「校狗」。與前任校護 ( 她和我是同屆育英鄰班同學 ) 交接班的第一天，我一走進健康中心，就看到她正拿著狗食罐頭攪拌飼料，兩隻壯碩的狗，圍著她搖著尾巴，一隻全身白毛、身材修長，另一隻毛色淡黃、矮腳大頭，她一邊分配牠們的食物，一邊說：「貴恩，我現在最不放心的就是這兩隻狗，我退休後不知道你可不可以幫我餵牠們？」啊！這是什麼「職務交接」呀？「正事」還沒講到，就先提這件事；雖然以前娘家也養過一隻重達二十幾公斤的台灣土狗，但是，這裡是「健康中心」，怎麼可以讓「狗」進來呢？萬一牠們身上有跳蚤、虱子或狗味怎麼辦？還有，牠們的個頭這麼大，食 量一定不小，飼料誰來供應？到底是誰允許學校飼養牠們的呢？真是庸人自擾啊！
可能是我心中有此成見，這兩隻狗一開始也不理我，雖然我也依約幫牠們調配早餐，換水，但每次我呼喚牠們，甚至輕聲與牠們說話，牠們就是不像與學校的學生們一樣熱絡；牠們平常在操場或學校附近跑來跑去，曬太陽，想睡覺時就自動的跑回健康中心；每隻狗有牠專屬的「床位」─『奶弟』喜歡睡在第一床的床底，『奶哥』喜歡睡在體重計的旁邊。這些學生常結伴同來，圍著牠們，對著牠們說話，一下子撫摸牠們，一下子把牠們的身體翻到另一個方向，牠們就如此任由學生們擺佈；有時『奶哥』會四腳朝天的仰躺著，露出牠的生殖器，女生們就會笑著罵道：「ㄟ！奶哥，這樣子很不雅耶！」並把牠的身體推回去。反正，學生們無論心情好壞，都喜歡來找這兩隻狗玩，牠們也願意停住腳步，從他們手中接受吃剩的雞骨頭。
我很好奇牠們是不是來者不拒，或者牠們是否真的認識這些學生，他們說，這兩隻狗會認生人，她們剛入學時，也曾被牠們追過；牠們會對校外人士狂吠，也會追趕入侵牠們「地盤」的狗，還曾經把校園樹上的松鼠咬得皮開肉綻，把貓嚇得一整天呆在樹上不敢下來；那時覺得這兩隻狗好可怕，但現在牠們卻成 了他們的好朋友。我在健康中心裡面，卻經常聽到窗外傳來叫喚牠們名字的聲音，而且，聲音總是充滿感情地拖著很長的拍子。
聽說這兩隻狗是同一隻狗媽媽所生，同一胎次的狗，但是身材、毛色都並不一樣，連個性也大不相同；『奶弟』很貪吃，常常自己碗裡的食物才吃ㄧ半，就去偷吃『奶哥』的，難怪愈來愈胖，加上短腿矮身，樣子就像條大冬瓜；但是牠較平易近人，粗壯的尾巴搖起來熱情十足。『奶哥』則顯得多愁善感，我剛到職的前兩週，牠每天早上站在健康中心的門口探著頭看我，就是不肯進來，彷彿健康中心換了主人，這個「家」就沒有歸屬感似的；牠並不拒絕我摸牠，但是就是不馬上吃我配的飼料，一副落寞的神情，令人不忍，其他的老師們說，她們覺得『奶哥』瘦了；有一位特別愛『奶哥』的老師，還特別打開一罐狗罐頭，用湯匙一口一口的餵牠，牠才願意進食；我開玩笑的說，難怪牠不肯理我，因為我才不會如此溺愛牠，這樣會寵壞這隻狗的。
前幾天我帶孩子去看眼科，那裡的護士是我們學校的校友，一聽到我在這裡當校護，立刻就問我：「『奶哥』和『奶弟』好嗎？」看來，她也是看著「『奶哥』和『奶弟』一起「長大」的學生。
最近我和這兩隻校狗較熟稔了，當我需要離開健康中心到校內其他教室時，牠們還會跟著我走，甚至走在我的前面，好像怕我會迷路似的。有一次我在學務處主任的辦公室開會，牠倆還輪流走進來，把鼻子湊到我的腳邊，好像在問我，為何不在健康中心陪牠們？我把牠們小時候的照片找出來放在電腦的桌面上，看到牠們剛被收養時的樣子，真是惹人憐愛！
靈修時，我讀到舊約聖經傳道書第三章 17~22 節：「我心裡說，上帝必審判義人和惡人，因為在那裡，各樣事物，一切工作，都有定時。我心裡說，這乃為世人的緣故，是上帝要試驗他們，使他們覺得自己不過像獸一樣。因為世人遭遇的，獸也遭遇；所遭遇的都是一樣。這個怎樣死，那個也怎樣死；氣息都是一樣；人不能強於獸，都是虛空。…故此，我見人，莫強如在他經營的事上喜樂；因為這是他的分；他身後的事，誰能使他回來得見呢？」人有悲歡離合、勞苦重擔，獸也有；然而上帝卻要我們在祂賞賜我們的日子裡靠主喜樂。
這群學生因著這兩隻校狗，情緒變得穩定，看著學生們跟牠們輕聲細語的樣子，誰說牠們不是安撫學生情緒的「狗醫生」呢？