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20140316伴我一生 (邱正雄校長)

壹、感恩
我在2012年8月12日受洗成為基督徒,那天開始就以信仰的角度看人生。我深信這世界有位創造者,創造天地萬物,包括人在內,都是這位創造者所造,所以我們要感謝這位創生的源頭。

宗教將這位創造者取名為耶和華、上帝、天主…,名稱為何其實並不重要,重要的是這世界天地萬物都是這位創造者造來的,包括人,所以人擁有創造者的基因,創造者有大能,當祂給我們這些大能,我們每個人都擁有這些恩賜,只是每個人不一樣,如果我們知道創造者給我們什麼恩賜,這個人就很有福份,因為他會運用這恩賜去造福別人。

主禱文提到:願祢的國降臨,上帝的旨意行在地上,如同行在天上,這是上帝的本意,但很多人未能理解,因此沒能好好實踐慈愛、謙卑、良善、和平、節制等等這些美意。人人應好好思考這些創造者的恩賜,並加以實踐,我們就會享有天堂般的人間。所以我感恩創造者給予的一切,指引天堂的路,我們要心懷感恩上帝的帶領。

聖經說:我未成形的體質,上帝早已看見;祂所定的日子,我尚未過一日,祂已記載在冊子上。上帝早已經為我們安排好一切。

我的一生都是神在我身上所做的故事。我確信,神造天、造地、造萬物,最後造人。創造者賞賜人三大能事:
一、賜人有理性。讓我們有智慧、有思想去尋求真理,具有辨別真假的能力。
二、賜人有感性。讓我們對人、事、物有感覺、感受與感動,能辨別美醜,感 受世間的美好。
三、賜人有悟性。讓人能用自由意志辨別善惡,帶人走對的路。
創造者賞賜給人的都不一樣,所以人人有不同的經歷。每個人的經歷就像“音樂人生”一樣,有快慢節奏、高低旋律、混聲合音與音質特色,織成不同的快樂人生。有些人可以忙裡偷閒,但也有很多人終年整日忙得團團轉,不知為何而忙!上帝給每人的時間都相同,一天二十四小時,三分之一工作,三分之一休閒,三分之ㄧ睡眠,工作時間太多,勢必占用其他時間。太忙有極大的盲點,就是無暇遇到上帝,無法體會真假虛實,過著虛幻人生。

貳、身分
每個人在世上都有身份,甚至多種身份,但有些人終其一生可能不曾意識到自己的身份。我曾是中學老師、縣政府機要秘書、大學教授、三個系的系主任、訓導長、創業董事長,受教育部借調到花蓮精鐘商專當校長,同時我也是孩子的父親,太太的先生,孫子的爺爺…。

「做什麼就要像什麼」,不同的人生階段或許有不同的身份,但無論如何都要把握機會、走出自己。
聖經說:看得見的都會過去。別人的稱讚、眼目的情慾、肉體的情慾、榮華富貴,所有看得見的一切都會過去。唯一世間不會停的只有時間。創造者給每個人多重機會,很多人會輕忽錯過。我未成為基督徒前,就覺得神常在我身邊,只要機會到來,我會緊緊抓住它。人生就像一場戲,演什麼要像什麼。現在我是神的兒子,我知道神的恩賜在我身上何其多!凡事要全神貫注或輕心怠慢,全看自己。

參、見證
上帝在我身上動工,打開我的心門,給我智慧。我一生中有數不清的大事,本非自己能力所及,但最後都圓滿達成,這一定是上帝所為才能辦到。凡事如果都能用生命去經營,對他人有益,就是“平凡中的偉大”,不是當總統、院長、部長、縣長是偉大。最近有一則新聞:有一對夫妻窮得一無所有,太太已好久沒洗熱水澡,先生為了讓太太能夠洗個熱水澡,竟在路邊偷一桶瓦斯回來,結果太太說;偷的東西她不要,請先生送還。窮先生的行為固不足取,但他的動機與心態很良善,在我看來,這是平凡中的偉大。人不要獨尊權貴,尊貴的人背後隱藏多少污穢!卑微的人卻有很多實在,“實在最美”。
今提我的一生幾件事;從無到有、化不可能為可能的經歷,為神做見證:

一、情義相挺,化不可能為可能
民國61年(1972年)開始,我因緣際會,連續操盤兩屆縣長選舉,當時我在中學教書,每天早上騎腳踏車到學校上課,下課再從學校騎回家,整天與學生為伍,沒有什麼人脈。那時擬參選縣長的候選人是我初中、高中、大學同班同學,他說有人嘲諷他沒錢怎麼選縣長?但我認為只要有熱情、愛這塊土地與人民,有能力給縣民帶來幸福,用生命經營,就夠資格來爭取。後來我同學被國民黨提名,我擔任選舉總指揮,當時選舉的風氣不佳,候選人經常要擺“流水席”,花費不貲,但我們只發“便當”果腹,儘量樽節經費的開銷,選舉期間也沒有花候選人半毛錢,兩屆都順利當選,這在當時的環境是不可能的事。化不可能為可能,是神大能的恩賜。

我是用心、用命在經營,所以感動了很多人。當時選舉靠派系,常有人問我,你屬那一派系?我總是回答:「教育派」。能夠連續兩屆都不用花錢,在選風敗壞的當時,真的不容易。現在選舉可以公開募款,以前不行,我們只接受「零錢贊助」,所以也沒有所謂的選舉包袱。八年的縣長任期,我擔任了五年的縣府機要秘書,其中四個年度的縣政總預算經56位議員審核,均全數通過,沒有刪掉一毛錢,這是地方自治實施以來絕無僅有的事。如果不是上帝的恩賜,單憑我一個普通的老百姓是辦不到的,所以我深信這些都是創造者的帶路與恩待。

二、從無到有,平地起高樓
我的個性,是非分明,要在講求妥協的政治中生存,並非易事,加上本身對政治沒有慾望,自己明瞭天生性格不適合政治,五年後就決定離開縣政府轉任教職。

我深知自己,上帝的恩賜不只要我教書,為了「考驗能力」,證明自己也有能力經營企業,於是買了一塊地蓋工廠,募集資金開始經營事業,成立水產飼料公司。做水產飼料的生意是從未想過的事,也沒有這方面的專業背景,對機器、原料、甚至連飼料的配方以及產品行銷等都完全不懂。但我抱著信心,一磚一瓦,從無到有,一年後工廠完工開始營運,期間的八年,機器24小時三班運作不曾停止過,說是奇蹟也不為過,固然要感謝全體員工的付出,以及幫我、愛我的朋友支持,但如果沒有上帝,這是不可能的。那時全台灣的水產飼料市場,我們市占率五分之三以上,一年有五億元的營業額,這是我一輩子想都想不到的事。

我感恩上帝站在我這邊及祂差遣很多天使的幫忙,飼料公司經營八年,讓我賺了很多錢,但我覺得我不應該賺這麼多,因為我的智慧不配,努力也不夠,志趣也不合,所以選擇結束營業,將公司轉讓給別人。感謝神及時幫助我,祂知道我不是生意人,也不是政客型人物,時間到了就要結束。政治我結束了,事業我也結束掉,最後只剩下教書,教書是沒錢賺的事業,但我繼續走,一直到屆齡退休。  

三、學校的倒下與再起
2000年,我創辦屏東科大社工系,並擔任創系主任,那時台灣有五所學校面臨倒閉危機,分別是高雄國際商專、高雄東方工專、台北景文技術學院、親民工專以及花蓮精鍾商專。教育部借調我到花蓮精鍾商專擔任校長整頓校務,在這之前已有二位校長陣亡,可見任務之艱鉅。

當年我64歲,再一年就可以退休,對教育部的借調,我毫不猶豫地馬上答應,因為我一生教育是我的最愛,可捨政治、可棄企業,就是拋不下43年之久的教育熱忱。

到了精鍾馬上感受到學校真的很複雜,除了黑道,還有白道與妖道,這三道勢力將學校搞得烏煙瘴氣。黑道,把持校內商場;白道,搞監聽、破壞校長座車,也曾讓教授斷手斷腳;妖道,養小鬼、甚至請來神像坐鎮行政大樓。面對這些邪惡亂象,我並不害怕,心中只想救學校。那時學校有四千名學生,繳的學費被董事會A掉,如何救學生和保障老師的工作權,是我的中心念頭。人生難免會碰到困難,碰到了就要面對,用生命去經營,所做所為只要是“利益大眾,討神喜悅”就勇往直前。上帝既然將這任務交到我的手中,我就必須使命去做好它。

到任的第二天,我召集全校主管到校長室開會,提出三點勉勵:

〈一〉要用心愛學生入骨
拜託大家要疼惜學生,每個孩子都是父母的寶貝,我們不是明星學校、
也沒有資優學生,很多的學生都是家庭不愛、社會唾棄才會來這所學校,
現實來講,學生是我們的衣食父母,他們是主人,我們沒有權利疏忽他
們、不照顧他們,我們有責任疼惜他們,讓他們出頭天。

〈二〉學校事務要透明
學校的政策要在每個主管有共識下共同形成,不可黑箱作業,一切透明,
取得全校師生的信賴。

〈三〉不准A錢
舊董事會在校內勢力龐大,電話被監聽,到處都是針孔錄影錄音,任意
脫序的行為普遍。我要求:非法的事一定不能做、不准A錢、校長不收
紅包,你們也不用費心想送紅包給校長。

這三點是到校第二天在主管面前宣布後就開始實施,當然過程遭受到很多困擾,舊董事會在學校仍有龐大勢力,對校長進行如影隨形的監視,所以困難度很高。但只要心中充滿著愛,想著要救學生、學校,就會生出智慧、勇氣與作為,這就是愛的力量。為了貫徹政策執行力,我個個擊破,主動親自到各系說明,讓各系、每個老師相信我不是玩假的,是玩真的。

那時教師大多為碩士,所以訂下「三年條款」,鼓勵、要求教師取得博士學位。對於舊董事會勢力,也給予機會並觀察四個月之久,見其興風作浪不斷,甚至連絡外部不肖調查單位干擾校政,錄音、錄影的主機就擺在行政大樓的神明案桌底下,絲毫沒有改善的跡象,只好勇於承擔,開始強力整頓。在我任內,有10位老師考取博士班、黑道商場一一退場、神明也圓滿請走,還校園一個清靜的空間。
有一次教育部黃榮村部長請吃飯,學校公益董事長柴松林也在場作陪,席間黃部長問說:這所學校可以救嗎?並說如果無望,乾脆關門算了!我回答:順天意。天是上帝,意是旨意,順天意就是遵照上帝的旨意,看上帝給花蓮人最大的資源是什麼?部長說:是觀光。部長再問需要多少經費?我回答:三千萬元。於是學校由商專改成「台灣觀光經營管理專科學校」,方向正確加上經費的支持,讓這所學校很快就脫胎換骨,既翻轉、又重生,以後再改制為『台灣觀光學院』,成為東部最具特色的學校之一。

當中還有一件值得一提的事,有一次颱風帶來的土石流重創花蓮光復鄉,其中有一承包學校花草工程的包商,住家和田地都被淹没,連生活都有困難。總務長問我,可否先讓這個人請領工程款?我只問程序完成否?這是做事合法性的要求。我的思考是要讓這個人有飯吃但學校行政也要合法,既然尚未驗收,要怎麼做,我心裡有譜,於是我馬上從屏東匯我自己的錢20萬給這個人先救急,等這工程程序走完領款後再還我,感謝神,事情就這樣圓滿解決了。

(未完,待續…)